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师梦圆初中物理教材同步沪科粤教版八年级下册3. 探究物体不受力时怎样运动下载详情
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《3.探究物体不受力时怎样运动》精品PPT课件优质课下载

一、探究运动和力的关系

两个实验得出了两个完全矛盾的结论,请同学们思考哪个结论是正确的,从而引入这节新课。

结论:物体运动要靠力来维持

结论:运动不需要力来维持

较大

古希腊的思想家、哲学家亚里士多德称“运动者皆被推动”,即力是维持物体运动的原因。

意大利物理学家伽利略否定了亚里士多德的观点,他认为力是改变物体运动的原因。

较大

活动1:探究运动和力的关系

在地球上完全不受力的物体是没有的。但是可以设法使一个运动着的物体,在运动方向上所受到的力逐渐减小,考察它的运动情况,再进一步推想它不受力时的运动情况。

实验器材:

毛 巾

h

纸 板

h

玻 璃

h

1.让物体从斜面某一高度静止释放,观察在水平毛巾面上运动的距离

2.让物体从相同的高度静止释放,观察在水平纸板面上运动的距离

3.让物体从相同的高度静止释放,观察在水平玻璃面上运动的距离

实验计划:

小球、斜面、毛巾、纸板、玻璃

实验次数

表面材料

阻力大小

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