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八年级下册《3.探究物体不受力时怎样运动》PPT课件优质课下载
小球：静止——运动——静止。
两个过程中是否都有力存在？在这两个过程中力的作用是维持原来的运动状态还是改变运动状态？
伽利略
笛卡儿
物体的运动是否需要力来维持
提出问题：物体的运动一定需要力来维持吗？（请同学们讨论）
猜想与假设：
制定计划与设计实验：
结论：平面越光滑，小车运动的距离越 ，这说明小车受到的阻力越 ，速度减小得越 。
该实验是怎么样做的？
器材：
相同条件：
不同条件：
问题：为什么小车要从同一斜面的同一高度滑下？
结论：如果运动的物体不受力，它将 。
理想实验法
毛巾表面
棉布表面
木板表面
实验结论
在同样条件下，平面越光滑，小车前进得越远。假如水平面对小车没有摩擦，小车将永远运动下去。
实验:请注意观察完成教材51页表格。
光滑表面
理想情况
木板