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八年级下册《1.认识浮力》PPT课件优质课下载
学习目标：
（1）知道浮力的概念，浮力的测量方法；
（2）了解浮力产生的原因；
（3）掌握决定浮力大小的因素。
感受浮力：
活动１：用手把乒乓球压到水中，然后放手。
思考：用手把乒乓球压到水中时手有什么感觉，然后放手看到了什么现象？这说明了什么？
浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力。
浮力的方向：竖直向上
浮力的施力物体：液体
物体将沉到水底时，底部有水，有水的压力，应该受浮力
物体将沉到水底，没有受到浮力
交流:沉在水中的物体有没有受到浮力作用？
小鱼的辩论
活动2：比较铝块在空气和水中称量时测力计的示数
新知探究
铝块在空气所受的重力Ｇ为 ______N，挂在测力计下的铝块浸没到水中后，铝块在水中受到的力Ｆ示为 _____N;测力计的示数变?____(变小、不变、变大)了，说明浸入水中的重物受到水的_____力的作用。铝块在水中所减小的力为_______ N。【提示：实验中铝块不要碰到容器底和容器侧壁。】?
?? ??由此，我们归纳出用测力计测量浮力的方法：
F浮?=??_______??。??
一、什么是浮力
测力计的示数为什么变小了？
说明沉在水中的铝块受到了浮力的作用。
用测力计测浮力：
F浮=G－F示 （称重法）
测量铝块浸没水中所受到的浮力