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《11.2怎样比较做功的快慢》PPT课件优质课下载
1.结合实例理解功率的概念。
2.知道功率的计算公式和功率单位的含义，会用功率的公式进行简单的计算。
3.了解功率在实际中的应用。
情境引入
情境引入
（刘文轩与钟源）
刘文轩与张宇梁）
思考：1. 怎样测出两个同学爬楼做的功？需要测量哪些物理量？用到什么测量工具？他们做的功一样多吗？
2.如何比较上述两种情境中，两位同学做功的快慢？
活动1 比较做功的快慢
比较做功快慢的方法
1.做相同的功，比较做
功所用的时间（视频1）
2.做功时间相同，比
较做功多少（视频2）
合作探究
路程相同，比时间
时间相同，比路程
思考3：张宇梁和刘文轩一起爬相同的楼层,若做功
的多少和做功的时间都不相同时,如何比较做功的快
慢呢?
重力m/kg
楼高h/m
登楼时间t/s
做功快慢