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《二、体验科学探究》集体备课PPT课件优质课下载
可以往玻璃杯中再加水吗？
体验科学探究
科学家此时先会根据自己的经验和学科事实来猜想一下。这就是科学探究的第二步：猜想与假设。
科学家此时会根据可行性、安全性、科学性来设计实验与制定计划。这就是科学探究的第三步：设计实验与制定计划。
怎么加水呢？猛烈地还是缓缓地？用什么器材加水？
科学家此时目标明确，操作规范并实事求是地记录。这就是科学探究的第四步：进行实验与收集证据。
结果是？
科学探究的第五步：分析与论证。
与猜想一致吗，实验需要注意什么问题？你是否产生新的问题？
科学探究的第六步：评估。
和小组其他成员交流一下实验成果、反思以及发现的新问题？
科学探究的第七步：交流与合作。
科学探究的一般步骤：
1.提出问题
2.猜想与假设
3.设计实验与制定计划
4.进行实验与收集证据
5.分析与论证
6.评估
7.交流与合作
体验科学探究
人们通常都认为水面是平的,但我们在向杯子里加水的时候确发现一个现象,当水面到达杯口后还可以继续加水,且会看到水面会微微向上凸起。
由此提出一个新的问题“装满水的杯子里”还能放物体吗?
做出猜想与假设
提出问题后应该做什么?