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苏科2011课标版《一、声音是什么》PPT课件优质课下载
2、用什么样的方式使它发声？
想一想：有些发声体的振动不容易直接用肉眼观察到，你能用什么办法来显示？例如鼓、音叉。
【动手探究】
【结论】
振动
停止
2.振动停止，发声也 。
1.声音是由物体的 产生的。
声音在空气中是怎样传播的呢？
【想一想】
水的振动以水波的形式传播
【结论】
声音以 形式传播。
波
液体、固体能够传声吗？
做一做：利用桌面器材，如何验证液体、固体能否传声？
【活动二】
2.将用土电话说话是否还能听到声音？
【动手实验】
1.用密封袋包住的声源浸入水中
是否还能听到声音？
2.声音能在固体中传播。
【结论】
1.声音能在液体中传播。
声音的传播能否离开物质呢？