1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
苏科2011课标版《一、声音是什么》优质课PPT课件下载
3.知道声音的传播需要介质;知道声音在不同介质中传播的速度不同.
4.通过观察和实验，探究声音是如何产生与传播的，从而培养学生初步探究问题的方法.
5.通过学习活动，锻炼学生初步的观察能力.
学习难点
学习重点
知道声音是由物体振动产生的.
通过观察和实验,探究声音的产生和传播的条件.
我们生活的世界充满了各种声音.优美动听的音乐可以陶冶情操，给人以美的享受，而电锯锯木的声音、砂轮打磨工件的声音使人感到刺耳难听.
各种声音(视频)
声音怎样产生
做实验活动，使物体发声.其他同学仔细观察，并思考下列问题：
①能听到什么？
②发声时物体处于什么状态？
③振动停止时，还能听到声音吗？
活动2：把一只塑料尺压在桌边，使一端伸出桌外，用手拨动尺的伸出端，尺振动发出声音.
想想做做
请同学们把手指放在喉结处，让我们从1数到10，感受声带振动发出声音.
试一试
你发现什么了吗？
物体发声时的共同特征：
发声的物体都在 ， 停止时， 也停止.
振动
振动
发声
声音的传播