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苏科2011课标版《一、声音是什么》最新PPT课件优质课下载
通过阅读课本知道声音在不同介质中的传播速度不同。
活动一：请利用碗、矿泉水、吸管、橡皮筋、纸张完成以下实验。
3个让固体发声的实验；
2个让气体发声的实验；
1个让液体发声的实验。
一、探究声音的产生
归纳小结
物体发声时有什么共同的特征？
声音是由物体振动产生的。
声源：正在发声的物体。
你能举出几个声源的例子吗？
活动二：感知声源的振动
说说你是如何感知发声体在
振动的?(我爱表达！)
转换法——将不容易观察的现象转化成容易观察的现象！
二、探究声音的传播
我们平时说话的声音是通过什
么传播到别人的耳朵里的？
结论：声音可以在气体中传播
二、探究声音的传播
声音能在固体中传播吗？举出
能支持猜想的证据，如何验证？
结论：声音可以在固体中传播
且传声效果好。
二、探究声音的传播