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八年级上册（2012年6月第3版）《一、声音是什么》精品PPT课件优质课下载
声音是怎么产生的？
声音的产生
你有多少种办法来利用一张纸发出声音？
探究声音的产生
试一试:
橡皮筋、笔帽、水怎样使它们发出声音?比比谁的方法多?谁的方法特别?
【探究】
音叉的发声
显示物体的振动,这种研究问题的方法叫转化法。
讲话时,声带在振动吗?
做一做:
总结：声音由与物体的振动产生的。
【思考】
1、物体在发声时和不发声时有什么不同？
2、物体发声时有什么共同的特征？
正在发声的物体叫声源。
物体振动停止,发声停止。
喇叭
钢琴
固体、液体、气体都能发声，都可以成为声源。
气体发声11-视频-02-旋乐器发声.flv
气体发声21-视频-03-胶卷盒发声.flv
气体发声31-视频-01-吸管哨子发声.flv
古诗“风声、雨声、读书声，声声入耳”
中各种声音的声源分别是什么？