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苏科2011课标版《二、速度》集体备课PPT课件优质课下载
如何比较它们运动的快慢呢？
目标定学
学习目标
1. 会比较物体运动的快慢；
2. 知道速度是描述物体运动快慢的物理量，
理解速度的定义和单位；
3. 了解测量速度的基本方法。
活动一：比较纸锥下落的快慢
（1）做一做：按照课本图5—19的方法自制两个锥角不等
的纸锥。
合作互学、交流助学
（2）试一试：将两个纸锥从同一高度（稍高一些）同时
释放，哪个纸锥下落的快？你是怎样比较纸锥运动
快慢的?
合作互学、交流助学
同一高度
一起落下
合作互学、交流助学
先落地的纸锥运动快.
相同路程，比较时间。
中途某一
时刻位置
同一高度
合作互学、交流助学
下落路程长的纸锥运动快