《二、测量物体的质量》PPT课件优质课下载

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4、怎样读出物体质量的大小？

5、使用天平时要注意哪些方面？

如何测量一枚回形针的质量呢？

小华：

只要把一枚回形针放在天平上称就行了。

小明：

应该在天平上多放一些回形针！

学生实验（一） 测量一枚回形针的质量

实验前：

1、观察实验台上的天平，弄清天平的性能和规格，弄清天平的测量范围、标尺的分度值，完成课本P6填空部分。

2、按正确的步骤和方法对天平进行调节，直至天平平衡。

3、设计实验和数据记录表格:

要求：四人小组讨论实验方案，也可以与相邻组交换意见，归纳所做实验的原理和方法，准备提出有关问题及回答其他组的问题、提问或抢答。

实验要求：

1、以小组为单位讨论后动手做实验，也可以边

做边商量，看哪组实验做得又快又好。

2、做完实验后思考，针对实验设计时小组提

出的有关问题，其他组进行抢答，若某组抢答不完

善，其他组可继续抢答，抢答完毕后继续自由提问，再抢答，直至最终得出合理的实验结果。

课本中“方法”栏目告诉我们，当被测物体的质量较小时，用测量多个物体质量求平均值即测多算少的方法可以使测量结果更精确，减小实验的误差。

F:﹨备课﹨视频﹨第六章﹨6-视频-04-测量一枚回形针的质量.flv

学生实验（二) 测量烧杯中水的质量

课本P6给出了测量烧杯中水的质量的三个步骤，想一想，应按怎样的步骤操作？

F:﹨备课﹨动画﹨第六章﹨6-动画-04-测水的质量.avi

各小组按正确的实验步骤做实验，将实验数据填入课本P7表格，注意小组内学生的分工要明确，角色要互换。