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八年级下册（2012年11月第3版）《四、密度知识的应用》PPT课件优质课下载
过程与方法：
在探究测量固体和液体密度的过程中学会利用物理公式间接测定物理量的科学方法，体会占据空间等量替代的方法。
情感态度与价值观：
认真按规则做好实验，培养实事求是的科学态度。
重点：制定最佳的实验方案，测出物质的密度。
难点：用量筒测不规则物块的体积。
怎样鉴别戒指是不是纯金的？怎样知道矿石是什么物质的？
怎样知道一大卷细铜丝的长度？
求质量
求体积
鉴别物质
认识量筒和量杯
量筒粗细相同、上下刻度均匀
量杯上粗下细刻度上密下疏
点拨：量筒（或量杯）的使用
用量筒或量杯可以测量液体的体积。也可间接测量固体的体积。
作用：
测量前，观察量筒的量程和分度值
量程：
分度值：
0—100mL
1mL
单位：mL
1L=103mL
1L=1dm3=10-3m3