八年级下册（2012年11月第3版）《三、力与运动的关系》集体备课PPT课件优质课下载

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2、阿基米德原理：

3、物体的浮沉条件：

例题导练 合作交流

例1、某探空气球（包括其下方的吊篮）与其下方吊篮中物体的质量之比为1：2．吊篮所受的浮力和空气阻力忽略不计，气球所受的空气阻力与速度成正比，所受浮力始终保持不变，此时气球以1米/秒的速度竖直向下运动．若吊篮中物体的质量减少一半，经过一段时间后，气球恰好以1米/秒的速度竖直向上运动．若去掉吊篮中所有的物体，气球能达到的最大速度为（　　）

A．2米/秒

B．3米/秒

C．4米/秒

D．5米/秒

例题导练 合作交流

例2、在汽车中悬线上挂一小球。实验表明，当小球做匀变速直线运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度。如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体M，则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况正确是? （ ）

A．汽车一定向右做加速运动

B．汽车一定向左做加速运动

C．M除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用

D．M除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力作用

例题导练 合作交流

例3、边长为10cm的正方体物块（ρ物<ρ水）放入圆柱形容器底部，如图1所示．逐渐向容器内倒入水（水未溢出），测量容器内水的深度h，分别计算出该物块对应受到的浮力F浮，并绘制了如图2（实线）所示的图像．（g取10N/kg）?（1）在水中，h=12cm时，物块处于? ?状态（选填“漂浮”、“悬浮”、“沉底”），物块重为? ?N．?（2）未倒水前物块对容器底部的压强为? ?Pa，物体的密度为? ?kg/m3．

（3）更换一种液体重复上述实验，绘制了如图2（虚线）所示的图像．h=12cm时，物块处于? ?状态（选填“漂浮”、“悬浮”、“沉底”），液体的密度为? ?kg/m3．当h=12cm时，水中物块的重力势能? ?液体中物块的重力势能．（选填“>”、“<”或“=”）

练习达标 拓展提高

1、阅读了教材“自制密度计”的课外小实验后，小叶和小王决定进行一下尝试．?（1）两人选择了一个由某种特殊材料制成的条形长方体A来制作密度计．小王测得A的质量为12g．当它漂浮在不同液面上时，所受到的浮力为? ?N．（g=10N/kg）?（2）小叶查阅了相关资料，在得知该材料的密度后，作出了如图甲所示的ρ﹣V图象，据图象可以找到关于A的一些信息．两人发现A的质量可以在ρ﹣V图中用阴影部分面积表示出来，请你在图中用斜线画出这一阴影部分．?（3）小王想用理论推导的方法，在A上标注出各种密度值．他选择首先标注水的密度，在测量出A的长度为20cm后，作出了图乙所示的示意图．经过计算，他确定出水面位置在距A上表面h=? ?cm处，并作了标记．（ρ水=1.0×103kg/m3）（4）为了验证实验结果，两人将A放入足够多的水中，发现它不容易竖直漂浮．小叶在A的下端密绕了适量的金属丝（金属丝体积忽略不计），制成了“密度计”B．小王提醒他，如果这样，B的刻度应该与A不同．为了重新标注，他们应该测量的一个物理量是? ．?（5）按照上述方法，两人在B上标注出了水、酒精、汽油等液体对应的刻度值，一个简易的密度计就制成了．

练习达标 拓展提高

2、在综合实践活动中，小明利用图示装置来测量烧杯中液体的密度，已知物块的休积是50cm3，图1、2中物块均处于静止状态，弹簧测力计示数如图所示，g取10N/kg．

（1）图2中，物块受到的浮力为　　　　　　N，烧杯中液体的密度为　　　　　　g/cm3．

（2）小明对本实验原理进行了进一步分析，从而得到弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系，则符合此关系的应是图3中的图线　　　　　　（选填“①”、“②”或“③”）；

（3）根据上述结论，水上明对弹簧测力计刻度进行重新标度，将图2装置改装成一个密度秤，它的零刻度应标在　　　　　　N处，用它测量时，待测液体密度ρ液应不超过　　　　　　g/cm3；

（4）用此密度秤 测量时，若物块未完全浸没，则测得液体密度值将偏　　　　　　；