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师梦圆初中物理教材同步苏科版八年级下册一、压强下载详情
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苏科2011课标版《一、压强》PPT课件优质课下载

提出问题

探究影响压力作用效果的因素

左手平压气球,右手手指顶住气球

铅笔一端削尖,

左右手分别压住铅笔的两端

观察:气球各部分的形变程度

改变力的大小,球形变有何不同?

两个手指的感觉有什么不同?

改变力的大小,多体验几次

体验与猜想

探究影响压力作用效果的因素

实验过程中,请思考:

1.你准备怎么显示压力的作用效果?

2.如何在保持受力面积(或压力)不变的条件下改变压力(或受力面积)?

器材:自制压力小桌、细沙槽、海绵、盛水饮料瓶、钩码、气球、铅笔等随身物品

实验验证

探究影响压力作用效果的因素

成果展示

选择的器材:

探究的课题:

探究方法:

观察到的现象:

结论:

探究影响压力作用效果的因素

结论1:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;