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师梦圆初中物理教材同步苏科版八年级下册三、气体的压强下载详情
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《三、气体的压强》公开课PPT课件优质课下载

②气体还具有流动性

【特点】

【原因】

【思考】

B.大气产生的压强还很大

A.大气对浸在其中的物体向各个方向有压强

为什么通常我们没有感到大气压的作用呢?

【体验方法】

使物体一侧的气压减小或消失。

怎样才能体验大气压的作用呢?

1654年德国马德堡市长奥托·格里克设计的半球实验

一、体验大气压强

【解析】

大气压究竟有多大?怎样测量呢?

【思考】

【方案1】

二、测量大气压

托里拆利实验

【评估】

B.实验中有哪些因素会造成测量误差?

A.该方案成功操作的关键是什么?

【方案2】

吸盘法

二、测量大气压

调整哪些方面可解决该方案的缺陷。