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师梦圆初中物理教材同步苏科版八年级下册三、气体的压强下载详情
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《三、气体的压强》优质课PPT课件下载

神奇的饮料盒

2.瓶口吸气球

3.巧移纸杯

4.瓶盖覆杯

以上实验说明:空气有压强

引入课题:气体的压强

一.体验大气压的存在:

1.大气对处在其中的物体有压强,这种压强叫大气压强,简称大气压。

2.大气压产生原因:空气受到重力的作用,而且能够流动,因而空气内部向各个方向都有压强。

1654年5月8日,德国马德堡市的市民们看到了一件令人既惊奇又困惑的事情:他们的市长、抽气机的发明者奥托·格里克,把两个直径35.5 cm的空心铜半球紧贴在一起,抽出球内的空气,然后用两队马(每队各八匹马)向相反的方向拉,如图所示.当这16匹马竭尽全力终于把两个半球拉开时,竟然像放炮一样发出了巨大的响声.这就是著名的马德堡半球实验.

3.马德堡半球实验:证明了大气压的存在,并且说明大气压很大.

学生分组模拟马德堡半球实验:

把两个吸盘紧紧的挤压在一起,再用力拉开,容易吗?

托里拆利

托里拆利(1608—1647)

? 最早测量大气压值的实验是由意大利科学家托里拆利完成的。他测出的大气压的值,相当于76cm高的水银柱产生的压强,约等于1.0×105Pa.人们通常把这样大小的大气压叫做标准大气压。

如果用水来测大气压的值,可以支持多高的水柱呢?

1标准大气压=1.0×105Pa

1标准大气压能支持约10.3米高的水柱。

二、估测大气压的值

F拉

F大气

实验步骤:

1.把注射器活塞推至底端,排尽筒内的

空气,并用一个橡皮帽封住注射器小孔。