《三、气体的压强》最新PPT课件优质课下载

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（4）小明和小华利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验，通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图(c)所示。通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。

活动一：探究压力的作用效果

请你根据已学过的压强知识分析：

(a)造成前后两个结论不一致的原因是 。

(b)设图(b)中小桌对海绵的压强是Pb，图(c)中小桌对木板的压强是Pc,则Pb Pc。

(c)比较图(b)和图(c)可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是： 。

（5）小彭将质量分布均匀的物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如下图所示，将左边部分移开后，发现剩余部分B‘对泡沫的压力效果没有变化，如图丁所示，这是因为压力的作用效果是由_______和_______共同决定的。

活动一：探究压力的作用效果

活动二：探究探究液体内部压强的因素

活动二：探究液体内部压强的因素

如图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水．请你仔细观察这六幅图后回答：

（1）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小与 有关；（2）比较 两幅图，可以得出：液体内部压强大小随液体的深度增加而 ；（3）比较③④⑤三幅图，你还可以得出什么结论？

（4）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景。出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压______大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：________A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装?

（5）小明再做图（b）所示的检查。当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因是：__________________________。

（6）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示。他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水。①你认为，小明的结论是 _______（填“可靠的”或“不可靠的”）；

②简要说明理由：__________________ ___ 。

活动二：探究探究液体内部压强的因素

活动三：估测大气压的值

活动三：估测大气压的值：

小明同学利用注射器、弹簧测力计、 等器材测量大气压强的值．实验步骤如下．

（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是 ．

（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞＿＿＿＿＿＿＿＿时，记下 为8.2N．即等于大气对活塞的压力F 。这里运用了运动和力关系中 的知识。

（3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为 cm，记为l ，读出注射器的容积V，则活塞的面积S = (写出表达式），计算得到活塞的横截面积为 cm2．

活动三：估测大气压的值

（4）最后计算出此时大气压的数值p = (写出表达式)。计算得到大气压强的数值为 Pa.