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苏科2011课标版《三、气体的压强》新课标PPT课件优质课下载
覆杯实验： 杯子装满水后，盖上卡片，然后倒置，水掉落了吗？
利用下列生活中的物品,设计小实验,体验大气压的存在:
烧杯、水、、吸管、注射器、橡皮帽、塑料吸盘.
活动一：设计实验证明大气压的存在
注意：1.实验的过程中不要把水泼出来。
马德堡半球实验
1654年5月8日，德国马德堡市的市民们看到了一件令人既惊奇叉困惑的事情：他们的市长、发明抽气机的奥托·格里克，把两个直径35.5 cm的空心铜半球紧贴在一起，抽出球内的空气，然后用两队马(每队各八匹马)向相反的方向拉两个半球，如图所示．当这16匹马竭尽全力终于把两个半球拉开时，竟然像放炮一样发出了巨大的响声．这就是著名的马德堡半球实验．
一、体验大气压的存在 阅读课本P85 读一读
挑战：
模拟马德堡半球实验
实验中注意安全
活动二：估测大气压的值
p =F/S
注射器、弹簧测力计、刻度尺、细线等
如何估测大气压力F？
横截面积S怎样求?
弹簧测力计
1.原理:
2.器材:
3.关键:
4.实验步骤:
1．把注射器活塞推至底端，排尽筒内的空气，并用一个橡皮帽封住注射器的小孔。
2．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒。当活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F
3．用刻度尺测出注射器全部刻度的长度L,得活塞的横截面积 S：S=V/L
4. 由p=FL/V计算此时大气压强的值.