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《2.1两角差的余弦函数》集体备课PPT课件优质课下载
(1)利用向量的数量积去发现两角差的余弦公式;
(2)灵活正反运用两角差的余弦。
2、能力目标:
(1)通过求两个向量的夹角,发现两角差的余弦,培养学生融会贯通的能力。
(2)培养学生注重知识的形成过程。
3、情感目标:通过公式的推导,更进一步发现“向量”的强大作用,理解“向量”是重要的数学模型之一。
重
点
重点:
(1)两角差的余弦;(2)灵活应用两角差的公式解决问题
难点:
(1)两角差的余弦的推导;(2)两角差的余弦的灵活应用
难
复习回顾
提问
延时符
推导
延时符
总结
讨
论
例
题
例1:求 的值
总