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北师大2003课标版《2.2两角和与差的正弦、余弦函数》优质课PPT课件下载
题型一：公式正用
例2、
例3、
解决这类问题，首先要分析角，通过角的凑合把所求角用已知角表示出来，其次，还要分析角的范围，根据角的范围判断函数值的正负，此类问题要用好转化和化归的数学思想。
练习1：
题型二：公式逆用
例4、
误区警示：
本例的解答充分体现了两角和与差公式使用的灵活性以及三角恒等变形方法的多样性．在进行三角变形时，务必要充分观察，多从整体上考虑，切忌看到局部某一处可用哪个公式就匆忙套用公式．
练习2：
小结
1 、两角和与差的正弦、余弦公式
2 、
要注意公式的正用和逆用，尤其是逆用，要求能够正确地找出所给式子与公式右边的差异，并积极创造条件逆用公式。
思 考？？？
作业布置
3、（选做）：思考题
1、（必做）课本123页习题3-2 A组 2 、3
2、（必做）专家伴读107页测水平第9题