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北师大2003课标版《4.2单位圆与周期性》最新PPT课件优质课下载
三角函数的周期。
二、过程与方法：
1、结合现实模型，通过对三角函数值变化规律的观察与认识建
构周期函数概念；
2、通过对周期函数概念的了解与认识，学会判断简单的、常见
的函数周期性；
三、情感价值观：
1、通过对实际背景（现实原型）的分析、概括与抽象、形成周
期函数的概念的过程，让学生体会数学知识的发生、发展再现过
程，激发学生的学习兴趣和求知欲。
2、通过数学运用，让学生在尝试问题解决中，获得成功的体验，
在数学学习中享受生活，享受快乐。
【重点与难点】
一、教学重点
周期函数的定义和正弦、余弦函数的周期性。
二、教学难点
周期函数的概念。
【教学工具】
多媒体结合几何画板
【教学方法】
问题引导、启发。
情景一：
今天星期几？七天后星期几？
情景二：
观察圆周上动点p从A点开始运动的规律。