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师梦圆高中数学教材同步北师大版必修4三角函数的简单应用下载详情
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《三角函数的简单应用》新课标PPT课件优质课下载

问题4:增函数的定义中,“当x1

问题5:类比增函数的定义,请给出减函数的定义及其几何意义?

2、减函数定义

一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1、x2,当x1f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是减函数.简称为:步调不一致减函数.

减函数的几何意义:从左向右看,图象是下降的.函数值变化趋势:函数值随着自变量的增大而减小.

问题6:函数y=f(x)在区间D上具有单调性,说明了函数y=f(x)在区间D上的图象有什么变化趋势?

总结:如果函数y=f(x)在区间D上是增函数(或减函数),那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做y=f(x)的单调递增(或减)区间.

解:函数y=f(x)的单调区间是[-5,2),[-2,1),[1,3),[3,5].其中函数y=f(x)在区间[-5,2),[1,3)上是减函数,在区间[-2,1),[3,5]上是增函数.

例:画出函数y=3x+2的图像,判断它的单调性,并加以证明。

练习:证明函数y=x2 -2x+3在(1, +∞)上是增函数。

小结

本节主要学习了函数的什么性质?

如何判断或证明此性质?

作业 课本P39习题1.3 A组第2,3,4题

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