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《三、物质的比热容》新课标PPT课件优质课下载
沙子变凉了
海水很暖和
自主预习
苏科版物理九年级上册
12.3 物质的比热容(1)
1、通过实验探究,建立比热容的概念
2、了解比热容是反映物质吸、放热本领的物理量
3、尝试用比热容解释简单的自然现象
合作探究:
对于同一物质,质量越大,升高的温度越高,吸收的热量越 ?
200g水升温10 ℃
50g水升温10 ℃
200g水升温10 ℃
200g水升温30 ℃
对于质量相同、升高相同温度,不同物质,吸热相同吗?
思考1:水和煤油质量为什么要相同?
[设计思路1]:观察相同质量的煤油和水,两者用同样的热源加热相同时间,升高的温度谁多?
思考2:加热的热源为什么要相同?
[设计思路2]:观察相同质量的煤油和水,两者用同样的热源加热并升高相同的温度,比较谁用的加热时间多?
2.器材:
用相同的加热工具加热相同时间
方案
探究水和煤油吸收相同热量时升温快慢?
1.如何让煤油和水吸收相同的热量
红外加热器、烧杯、煤油、水、天平