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必修5《2.1等差数列》PPT课件优质课下载
要求：
1、小组长统筹安排，小组成员人人参与，讨论时间5分钟，
2、围绕题目，适当改变条件，积极寻找知识的延伸以及实用性
3、任务展示，迅速，认真
题号
探究1、
探究2、
探究3、
讨论内容：
探究1：（1）定义中的关健词有哪些？
（2）公差d是哪两个数的差？
探究2：如何利用定义式求等差数列的通项公式
探究3：已知等差数列{an} ,a1+a3+a5=105,
a2+a4+a6=99则{an}的表达式
展示内容
展示小组
探究1（概念理解）
第八组
探究2（{an}的推导）
第六组
探究3（例二（2））
第三组
自由展示
第五组
一、等差数列的定义：如果一个数列,从第二项开始它的每一项与前一项之差都等于同一常数，这个数列就叫等差数列, 这个常数叫做等差数列的公差，通常用字母d来表示。