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北师大2003课标版《习题1—2》新课标PPT课件优质课下载
1.等差数列的定义是什么？用数学符号如何表示呢？
2.等差数列的通项公式是什么？又是如何推导的？
3.高斯在计算“1+2+3+…+100”时，用到了“1+100=2+99=…”.利用了等差数列的哪个性质?
4.如何推导等差数列的前n项和公式？
5.数列是特殊的函数，那么等差数列的通项公式，前 n项和公式，分别是什么类型的函数？
6.由等差数列的函数特性，判断等差数列的单调性.
7.试着描述等差中项的定义.
8.若m，k是正整数，则等差数列 中取出项 是等差数列吗？若是，公差是多少？
9.若m是正整数， 是等差数列前n项和，则 是等差数列吗？若是，公差是多少？
等差数列的定义：
等差数列的通项公式：
等差数列的性质：若m,n,p,q是正整数，且m+n=p+q, 则有
等差数列的前n项和公式：
等差中项的函数特性：
等差数列的单调性：与d有关
等差中项的定义：
等差数列的性质2:
巩固练习
巩固练习
1.本节课我们学习了哪些知识点？
2.你还有什么收获？
复习本节知识点！
完成本节小册子习题！