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北师大2003课标版《1.1正弦定理》公开课PPT课件优质课下载
(2)在直角三角形中：a2+b2=c2
(1)大边对大角，大角对大边，等边对等角
(2)在直角三角形ABC中,C=900,则
回顾三角形中的边角关系:
前提测评
(1)
设点B在珠江岸边，点A在对岸那边，C在A的对面，为了测量A、B两点和A、C两点的距离，你有何好办法呢？（给定你米尺和量器）
在Rt△ABC中,各角与其对边的关系:
不难得到:
你能总结出一个式子吗？这个式子对所有三角形都适用吗？
A
B
C
问 若将点C移到如下图所示的位置,你还能求出A、B两点间的距离吗？
c=100
问 若将点C移到如下图所示的位置,你还能求出A、B两点间的距离吗？
B
A
c
在所有三角形ABC中有这样的关系吗?
C=100
以上推导方法体现了一种什么样的数学思维规律？
答 体现了由特殊到一般的数学思维规律。
正弦定理
在一个三角形中,各边和它所对角的