《一、磁体与磁场》公开课PPT课件优质课下载

《一、磁体与磁场》公开课PPT课件优质课下载

小磁针

1）磁性:能够吸引铁、钴、镍的性质

2）磁体:具有磁性的物体

学校的教师和学生把我们画成这样

看看我吸引大头针的多少？你有什么想法？

吸引的大头针越多，说明“磁性”越强

看来我身上各处的“磁性”强弱是不一样的

磁体上磁性最强的地方叫磁极，一切磁体都有两个磁极

我国的司南（指南针）就是依据磁体的导向性工作的

2）同名磁极相斥、异名磁极相吸

1）磁体具有指向性：

指南的叫南极（S极）指北的叫北极（N极）

例题1：如图，当铁块逐步向右移动时，弹簧测力计的读数将__________变化

先变小、后变大

例题2:两根外型相同的铁棒、一根有磁性，一根没有磁性，不利用任何其他仪器，你将怎样区分它们？

A

B

答：根据磁体两极磁性最强，中间最弱的特征来断。如图放置，如果能吸引则B有磁性，如果不能吸引则A有磁性

3、磁化：

使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化

例：

　　用一个磁体在钢棒上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。

磁化

1. 一根钢针具有磁性，你能用实验的方法鉴定这根钢针哪一端是N极吗？

用细线将钢针悬挂起来，且能使钢针在水平面内自由转动，静止时指北的一端就是N极