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师梦圆初中物理教材同步沪科版八年级全一册第一节 科学探究:声音的产生与传播下载详情
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八年级全一册《第一节科学探究:声音的产生与传播》精品PPT课件优质课下载

对于声音,同学们想知道哪些问题呢?

一.声音是怎样产生的?

请大家思考一下,在我们教室里可以做什么活动发出声音?

敲桌子

拨动尺子

唱歌、说话

敲击音叉… 等

喇叭

拍手

动手试试看!

探究

声音是怎样产生的?

将手指按住自己的喉头两侧后说话

尺子的发声

音叉发声

喇叭的发声

1.声音是由物体的振动产生的

声源:正在发声的物体

思考:用手握住正在发声的音叉,又会怎样?

2.一切发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止

弦乐器  二胡.小提琴等通过弦的振动发声

管乐器  长笛.萧等包含一段空气柱,吹奏时空气柱振动发声

3.固体、液体和气体均能因振动而发声

练习:“风声、雨声、读书声,声声入耳”,找出里面的声源各是什么?

一些比较特殊的发声现象 

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