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师梦圆初中物理教材同步沪科版八年级全一册第四节 光的色散下载详情
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沪科2011课标版《第四节光的色散》精品PPT课件优质课下载

知识与能力:知道白光是由色光组成的。知道色光混合与颜料混合发生不同的现象。

过程与方法

1、经历把太阳光分解为各种色光的实验过程。探究颜料混合与色光混合的区别。

2、知道光的色散现象,知道透明物体和不透明物体的颜色各是由什么决定的。了解色光的混合和颜料的混合。

态度、情感与价值观:在观察分解太阳光,进行颜料混合、色光混合的实验中,产生探索未知物理知识的欲望与兴趣,并解决问题的喜悦心情。

探究新知

引入新课

为什么天空中会有彩虹呢?

探究新知

光的色散原理:

光的折射

太阳光是由几种颜色混合而成的?

实验表明:太阳光能被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。

天空为什么会出现彩虹?

太阳光通过水珠发生反射和折射产生的.

结论:红、绿、蓝是光的“三基色”

实验探究:用其它颜色的光不能混合得到红、绿、蓝,但是用红、绿、蓝按不同比例混合可以得到其它颜色的光。

色光的三基色:红、绿、蓝。

电视、电影都是根据色光三基色所制成。

红+绿=黄

红+蓝=品红

绿+蓝=青(靛)

红+绿+蓝=白

不同物体,对不同颜色的反射、吸收、和透过的情况不同。因此呈现不同的色彩。

1、透明物体的颜色

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