八年级全一册《第二节学习使用天平和量筒》精品PPT课件优质课下载

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砝码

学习目标:

1、了解天平的构造。

2、会正确调节托盘天平的横梁平衡。

3、会正确使用托盘天平测固体和液体的质量：明确操作步骤、掌握读数方法和注意事项。

学生活动一：调节天平横梁平衡

一、 请同学们认真阅读课本89页“托盘天平使用说明（摘录）使用”的第1、2两点，然后完成学案中“学生活动一”的1、2点填空。

1、使用天平时，应将天平放在_______工作台上。

2、使用前，将 移至称量标尺左端的______ __上。调节横梁上的___________，使指针尖对准分度标尺的 ，表明天平平衡。

水平

游码

“0”刻度线

平衡螺母

中央刻度线

二、请同学们动手调节桌面上的托盘天平横梁平衡，并思考学案中“学生活动一”的第三大题。（调节天平平衡后，请同学们不要再操作，等候老师的检查）

三、在调节横梁平衡的过程中，发现指针出现如下情况，那么平衡螺母应如何调节？

图1 图2

如图1所示，平衡螺母应该向 调。

如图2所示，平衡螺母应该向 调。

右

左

平衡螺母的调节方法：

甲图

指针偏左，

螺母向右调。