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八年级全一册《第五节科学探究：摩擦力》集体备课PPT课件优质课下载
气垫船下面的气垫有什么用
同学们,你们思考过这些现象都是为什么吗?
在地面上滚动的足球，总会逐渐变慢,最后停下来，为什么呢？
一定是力改变了足球的运动状态,这种力,不是前面所学的重力，也不是弹力,是什么力呢？
是摩擦力.
1、通过常见事例了解摩擦力。
学习目标
2、知道摩擦力的种类。
3、通过实验探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。
学习目标
4、经历探究过程，体验如何就探究的问题进行猜想与假设。
5、通过实验探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。
学习目标
6、认识摩擦的利与弊以及增大有益和减小有害摩擦的方法，并在日常生活中应用。
将手掌平放在桌面上，不用力，保持手掌不动，手掌感觉吗？
活动：体验静摩擦力的存在
1.用手按在桌面上，向前用力,但保持手掌相对于桌面静止.
体验手掌有何感觉？
活动：体验滑动摩擦力的存在
体验手掌有何感觉？
２.用手掌按压在桌面上，向前用力，并慢慢滑动使手相对于桌面运动
定义：
两个互相接触的物体，当它们相对运动（或有相对运动的趋势）时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力。用f表示。
摩擦力方向有什么特点？
摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体相对运动或相对运动趋势方向相反。