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师梦圆初中物理教材同步沪科版八年级全一册第五节 科学探究:摩擦力下载详情
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八年级全一册《第五节科学探究:摩擦力》最新PPT课件优质课下载

滚动摩擦和静摩擦

实验探究

1、提出问题:滑动摩擦力的大小与哪些因素有关?

2、猜想与假设

可能与接触面的粗糙程度有关

可能与接触面的大小有关

可能与接触面的压力有关

可能与运动速度有关

可能与运动的方向有关

3、设计实验与制定计划

(2)加油站:当用弹簧测力计水平拉着木块做匀速直线运动时,弹簧测力计示数的大小就反映了滑动摩擦力的大小,即弹簧测力计示数等于滑动摩擦力的大小。

(3)实验器材:弹簧测力计、砝码、木板、木块、毛巾、棉布等

(1)控制变量法

4、进行实验与收集证据

你知道影响滑动摩擦力大小的因素是什么吗?

影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小和接触面的粗糙程度;当接触面的粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大;当压力大小相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。

在日常生活和生产活动中,有时要增大摩擦力,有时又要设法减小摩擦力。

如何增大摩擦力呢?

1、通过增大压力的方式来增大摩擦;如自行车刹车时,车刹与钢圈间是通过增大压力的方式来增大摩擦;

2、通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦;

如:鞋底的花纹、汽车轮胎的花纹;

3、变滚动摩擦为滑动摩擦;如:刹车后车轮由滚动变为滑动摩擦可增大摩擦。

如何减小摩擦力呢?

1、减小压力;2、减小接触表面的粗糙程度(使接触面变得光滑);3、变滑动摩擦为滚动摩擦;4、加润滑剂(润滑油)

谢谢

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