八年级全一册《第二节力的合成》新课标PPT课件优质课下载

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作用效果相同：树叶移动。

也就是：两只手指对树叶的作用力与一群蚂蚁对

树叶的作用力在效果上是一样的。

许多船帆作为驱动的动力能使船航行

一个发动机作为驱动的动力同样能使船航行

作用效果相同：航船在大海中航行。

航船受到的动力不同：

大量船帆驱动的多个力。

发动机驱动的一个力。

也就是：一个发动机对航船的作用效果与大量船

帆对航船的作用效果是一样的。

数名拔河运动员共同施加的力，才能和一头大象出的力抗衡

四个小孩共同作用，才能和一头山羊拔河嬉闹

通过观察知道：作用效果相同时，物体所受到的一个力和多个力有什么样的关系呢？

1.合力

如果一个力产生的作用效果与几个力共同作用产生的效果相同，那么这个力就叫做那几个力的合力。

2.分力

组成合力的每一个力叫分力。

3.力的合成

求几个力的合力叫力的合成。

如何验证我们的猜想是否正确呢？

4.同一直线上二力的合成

实验探究

⑴利用弹簧在拉力 F 的作用下发生弹性形变的特点，设计实验。

⑵根据合力的定义，在作用效果相同条件下，实验中的弹簧的伸长是相同的，并做好记录。