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沪科2011课标版《第四节做功的快慢》优质课PPT课件下载
在做功相同的情况下，人们更倾向于选择做功快的机械，那么如何比较做功的快慢呢？
学习目标
学习目标
（1）知道比较物体做功快慢的方法；
（2）理解功率的概念、单位及意义；
（3）掌握功率的简单计算。
一、比较物体做功的快慢
新知探究
重物相同，时间不同
你能判定谁做功快吗？
重物不同，时间相同
高度相同，重物相同，时间短的做功快；
高度相同，时间相同，重物重的做功快。
新知探究
一、比较物体做功的快慢
比较做功快慢的方法
方法一： W甲=W乙时，用时间短的则做功快
方法二： t甲= t乙时， 做功多的则做功快。
若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢？
甲
乙
新知探究
他们爬相同的楼时，做功相等吗？做功的快慢一样吗？
二、功率
新知探究