九年级全一册《第三节“伏安法”测电阻》最新PPT课件优质课下载

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2.这两个公式是什么实验的原理呢？

3.画出该实验电路图（学案）

4.连接电路过程中，有哪些注意事项？

测小灯泡电功率和发光时电阻的实验数据：

问题：

1.分析实验数据，有哪些发现？

2.谈谈你的观点。

实验探究：测定导体的电阻

1.在学案上画出实验电路图

2.按照设计好的方案进行实验、收集数据

用图像分析有什么发现呢？

实验思考：

1.测小灯泡电功率，“伏安法”测电阻，探究电流与电压、电阻的关系，这三个实验有什么不同之处？

2. 这节实验复习课中，你遇到哪些问题，怎么解决的？收获有哪些？

巩固练习：1．用电流表、电压表测电阻的实验：（1）在连接电路的过程中，开关始终是______（填“断开”或“闭合”）的；（2）根据图所示实物连接情况，闭合开关前滑片P若在B端，线的M端应接滑动变阻器的___端；（3）滑片P移动到某一位置时，电流表、电压表读数如图所示。电流I =_____A，电压U =______V，电阻R =_____Ω。

2．在“测量小灯泡的电阻”的实验中，某同学在连接电路时，不小心将电流表和电压表换了位置，如图所示，可能出现的现象是（　　）

A．小灯泡不发光，电压表没有示数

B．小灯泡不发光，电流表没有示数

C．小灯泡正常发光，电压表没有示数

D．小灯泡正常发光，电流表没有示数

3．在“探究电流跟电压的关系”和“伏安法测定值电阻”的两个实验中，下列说法中不正确的是（　　）

A．它们都是采用控制变量的研究方法

B．它们的实验电路图是相同的

C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电压的关系

D．后者多次测量的目的是求