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沪科2011课标版《第一节电流做功》PPT课件优质课下载
（1）更好地掌握电功和电功率概念、单位、公式及意义 ；
（2）能灵活运用知识解有关问题，特别是电功率公式的正确选用；
（3）理解实际功率与额定功率的区别；
（4）测定电功率的方法——P=UI
（5）通过实验，探究并了解焦耳定律。用焦耳定律说明生产、生活中
的一些现象。
过程与方法目标：
观察体验电能表铝盘转动快慢跟用电器电功率的关系，通过科学探究
电功率与用电器两端电压的关系，提高科学探究能力。
情感、态度与价值观目标：
（1）培养细心观察周围事物的能力，懂得科学就在我们身边。
（2）通过有关社会实践活动，渗透新课程标准中“从生活走向物理，
从物理走向社会”的理念及科学·技术·社会（STS）教育。
中招考点
1.电功率相关计算——结合电路图（10年3考）
2.电功率相关计算——结合铭牌（10年6考）
3.电功率相关计算——能量转化（10年3考）
4.测量小灯泡的电功率（10年4考）
5.焦耳定律的理解（10年3考）
问题一、某家庭的电能表上标3000R/kW?h的字样，当电路中某用电器单独工作6min时，电能表表盘转过300圈，则在上述时间内，该用电器消耗电能 kW?h，用电器的功率是 W
0.1
1000
问题二、关于电流通过导体时产生的热量，以下说法正确的是（ ）
A．根据Q＝I2Rt可知，电阻越大，相同时间内产生的热量越多
B．根据 可知,电阻越大，相同时间内产生的热量越少