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选修2-2《1.2函数的极值》优质课PPT课件下载
⑵会求给定函数在某区间上的极值。
2、过程与方法:
通过具体实例的分析,会求函数的极大值与极小值。
3、情感、态度与价值观:让学生感悟由具体到抽象,由特殊到一般的思想方法。
二、教学重点:
函数极值的概念和判定方法。
三、教学难点:
函数极值的概念和判定方法。
四、教学方法:
探究归纳,讲练结合
五、内容分析:
对极大、极小值概念的理解,可以结合图像进行说明,并且要说明函数的极值是函数在某一点附近的小区间而言的。从图像观察得出,判断极大、极小值的方法。判断极值点的关键是这两侧的导数异号。
预习案
1、常见函数的导数公式:
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2、预习自测
求 函数的极值。