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师梦圆初中物理教材同步北师大版(闫金铎主编)八年级上册二、乐音下载详情
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《二、乐音》最新PPT课件优质课下载

一、声音的产生与传播

1.了解声源的概念

2.通过观察和实验,初步认识声音产生的条件

3.知道声音是由物体的振动产生的

4.通过观察和实验,初步认识声音传播的条件

5.知道声音传播需要介质,声音在不同介质中

传播的速度不同

6.了解人耳听到声音的过程

实验1:喉头的感觉

请同学们用手摸着喉头部分,然后跟我一起朗读:风声,雨声,读书声,声声入耳。

 请问摸着喉头的手有什么感觉?

   人发声时,声

带在振动。

一. 声音的产生

实验2:鼓动纸屑实验

观察纸屑:将纸屑放在鼓面上

     敲击鼓面

     用手按住鼓面不发声

对比思考:纸屑在什么

情况下被弹起?它在什

么情况下静止?

实验3:塑料球碰音叉

观察塑料球

将塑料球悬挂着接触不发音的音叉

将音叉敲响用塑料球再接触