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北师大2011课标版（闫金铎主编）《二、乐音》PPT课件优质课下载
是通过______传播到我们的耳朵的。我们离
老师的距离越远，听到的声音越____。（填
“大”、“小”）
思考：
声音是由物体的振动产生的，同一个物体发出的声音一定相同吗？
振动
声源
介质
空气
小
活动一：探究声音的响度与那些因素有关
操作：轻敲和重敲鼓面，听
声音的同时观察乒乓球的振
动情况。
现象：敲击鼓面的力度越大，
声音的响度越____，同时乒
乓球弹起的幅度越____。
结论：声音的响度与发声体的振动幅度有关，振幅越大，响度越大。
大
大
声音的响度还与哪些因素有关
图1
图2
问题一：图1和图2有何相同之处？
问题二：上课时，坐后排的同学与坐前排的同学相比，听到的老师的声音有何变化？