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师梦圆初中物理教材同步北师大版(闫金铎主编)八年级上册五、物体的颜色下载详情
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《五、物体的颜色》优质课PPT课件下载

绿叶为什么又是绿色?

红花绿叶的颜色是由什么决定的?

学习目标

1.了解色散现象,

2.知道色光的三原色,探究光的三原色原理

3.理解物体的颜色与色光的关系

学习指导:

阅读教材,思考下列问题:

1.光的色散是谁发现的以及应用的主要实验仪器是什么?

2.太阳光发生色散后的现象是什么?

3.色光的三原色是什么?

4.透明物体和不透明物体的颜色分别由什么决定?

谁先研究光的色散现象的?

英国物理学家牛顿

太阳发出的光,照亮了地球,使万物生辉。17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳发生了色散,这才揭开了光的颜色之谜。

1.色散

让一束太阳光(白色光)照射到三棱镜上。从三棱镜射出的光有什么变化?

演示 色散

太阳光

太阳光中的红光偏折最小,紫光的偏折最大。

三棱镜

白纸屏