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（2）会用惯性知识解释生活中的惯性现象，培养学生的语言表达能力；
学习目标
观察与思考
猛然抽出纸条
迅速击打硬纸板
小车突然停止运动
观察以上现象，你会看到什么现象？为什么会有这样的现象发生？
新知探究
纸条被抽走了，杯子却留在桌面上；
硬纸板被打飞了，鸡蛋却落入了杯中；
小车虽受阻停止运动，木块却继续运动而飞离了小车。
活动结果
新知探究
惯性及惯性定律
惯性：我们把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。（理解为“惰性” ）
物体都有保持原来运动状态的能力
新知探究
交流讨论
为什么汽车急刹车时，人会向前“冲”？
为什么迅速撞击斧子的木柄，斧头就能套紧在木柄上？
新知探究
新知探究
1、惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性。
2、惯性不是力，只能说物体具有惯性，或者由于惯 性。
3、质量是惯性大小的唯一量度。惯性越大，说明物体保持原来运动状态的能力就越强。