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《三、连通器》PPT课件优质课下载
【学习目标】
1、了解什么是连通器，能在实际情况中辨认出连通器。
2、了解用“假想液片法”解释连通器原理。
3、能用连通器原理解释一些简单实际问题。
4、了解船闸工作过程，培养爱国主义情感。
各组听题，复习旧知，奖励一颗星
第一组：液体内部各处是否存在压强？
第二组：在液体内同一深度不同位置处，液体压强是否相等？与探头方位是否有关？
第三组：液体内部的压强随深度的增加，会有什么变化？
第四组：液体内部的压强跟液体的密度是否有关？
第五组：同一深度，液体压强与密度有怎样的关系？
第六组：液体内部压强的计算公式？
附加题（抢答）：在液体压强的定量计算中，采取了什么样的物理研究方法？
观察：四幅图在结构上有什么共同的特点
连通器
1.上部开口、底部连通的容器叫做连通器。
找出广告中的不合理之处
思考1
壶嘴处的水位应与壶身内
的水位一样高，水不可能
从壶嘴处流出。
茶壶的结构有什么特点？
这个水壶存在什么问题？
如何改进这个水壶呢？
思考2