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北师大2011课标版（闫金铎主编）《一、杠杆》新课标PPT课件优质课下载
学习目标
1.能识别出杠杆，并能准确找出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。
2.通过实验探究，能得出杠杆的平衡条件，并能利用杠杆的平衡条件进行相关计算。
3.能对杠杆进行分类，并能根据实际需要选择合适的杠杆。
1.杠杆
观看动画你总结出这些工具的共同特征_________，它有哪些要素______
你能画出示意图吗，试一下，准备展示
生活中还有哪些类似的例子_____、______
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O
杠杆示意图的画法
画杠杆示意图的方法及步骤：
（1）先根据实际情况标出杠杆的支点。
（2）再通过力的作用点沿力的方向画力的作用线（可以向两端恰当延长）。
（3）最后通过支点向力的作用线作垂线。
注意：
1、力的作用线需要延长时，延长部分一定要用虚线。
2、力臂的表示可以是实线带双箭头，也可以是虚线带大括号。
问题
前面同学们学习过二力平衡，当杠杆在动力和阻力作用下静止时，与二力平衡的情况是不同的，那么杠杆满足什么条件才能平衡呢？
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