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北师大2011课标版（闫金铎主编）《三、功》精品PPT课件优质课下载
引入课题：观察下面几个图施加力后有无共同特点？
小结：做功的两个必要因素
1、对物体施加力；
2、物体在力的作用下移动一段距离。
说明：只要同时具备这两个条件，我们就说力对物体做了功。
一、功的定义：
一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上通过了一段距离，就说这个力对物体做了功，或者说施力物体对受力物体做了功。
(一)师生共同分析以下事例中，力对物体是否做功？
二、做功的两个必要因素
小铁球沿斜面滚下的过程中，重力是否对铁球做功？
B
A
C
G
s
学生分析下列事例：
1、用力推桌子，无论怎样用力，就是推不动？
2、用脚踢出去的足球。
3、举重运动员举杠铃的过程。
4、水平推物体时其重力和推力是否做功？
三、计算功的大小
1.功的计算
(1)规定
功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积
(2)公式