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八年级下册(2012年12月第版)《四、功率》公开课PPT课件优质课下载
1.人走楼梯将砖搬到楼上。
2.人用滑轮将砖分批运送到楼上。
3.使用起重机将砖一次运送到楼上。
以上三种方法,人、滑轮、起重机对砖做功是否一样多?做功是否一样快?谁做功快?
如何描述物体做功的快慢?
学习目标
1.知道功率的物理意义。
2.会比较物体做功的快慢。
3.会进行功率的计算。
任务一:物体做功快慢的描述1
阅读课本P108——观察与思考
1、如何描述物体做功快慢的方法
2、回顾类似方法还出现过的知识点
练习:比较下列物体做功的快慢
时间/S
功/J
甲
5
5000
乙
5
8000
丙
3
5000