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北师大2011课标版(闫金铎主编)《六、不同物质的导电性能》集体备课PPT课件优质课下载
知识与技能:
过程与方法:
情感态度与价值观:
学习目标
生活中常见的物体
3.根据你的想法设计一个电路。
通过小灯泡是否发光或电流表有无示数
1.如何验证你猜想?
2.接入电路后你如何知道它是容易导电的?
电路设计
在A、B两点之间分别接入铜丝、铅笔芯、木棒、塑料直尺、粉笔、橡皮、玻璃和盐水,闭合开关,观察电流表的示数和小灯泡的明暗情况。
实验结果:
将_______、________和________接入电路,灯泡发光,电路中有电流.表明这些物体容易导电,我们把它们叫做导体.
将_____、____ 、 ____、_____ 和_____接入电路,灯泡不亮或电流表几乎没有示数.表明这些物体不容易导电,我们把它们叫做绝缘体.
铜丝
铅笔芯
食盐水
木棒
塑料
粉笔
橡皮
玻璃
1.导体:容易导电的物体叫做导体
例如:金属、石墨、 人体、大地、 酸、碱、盐的水溶液
2.绝缘体:不容易导电的物体叫做绝缘体