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师梦圆初中物理教材同步北师大版(闫金铎主编)九年级全一册三、电流的磁场下载详情
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北师大2011课标版(闫金铎主编)《三、电流的磁场》集体备课PPT课件优质课下载

2.磁体周围存在磁场,磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生 的 3. 条形磁体外部的磁场方向是怎样的?

  带电体和磁体有一些相似的性质,这些相似是一种巧合呢?还是它们之间存在着某些联系呢?

电、磁作用对比

同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

知识回顾

一、奥斯特实验

到了19世纪初,人们意识到各种自然现象之间应该存在着相互联系

科学家们基于这种想法,一次又一次地寻找电与磁的联系。

1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在着磁场。这一重大发现轰动了科学界,使电磁学进入一个新的发展时期。

总结奥斯特实验:

1.现象:导线通电,周围小磁针发生偏转;

电流方向改变,小磁针偏转方向相反.

2.规律:通电导线周围存在磁场;

    磁场方向与电流方向有关。    

通电导线的周围有磁场,磁场的方向跟电流的方向有关,这种现象叫做电流的磁效应。

  既然电能生磁,为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动?

磁性太弱——磁场太弱。

想一想

怎样才能使电流的磁场变强呢?

1、 若通电的不是直导线,而是绕成线圈的

螺线管,那么它的磁性强吗?(演示)

2、通电螺线管磁场的磁感线形状如何呢?

想一想

通电螺线管磁感线的形状与条形磁体相似。

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