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必修1《阅读与思考函数概念的发展历程》最新PPT课件优质课下载
康托尔
德国数学家
李善兰
1811－1882
清朝数学家
函数概念的发展历程
初中的函数的定义是什么？
设在一个变化过程中有两个变量x和y，如果x的每一个值，都有唯一的y值与之对应，那么我们就说y是x的函数.
其中 x是自变量，y是因变量.
一、复习引入：
二、实例探究
实例1：一枚炮弹发射后，经过26s落到地面击中目标，炮弹的射高为845m，且炮弹距地面的高度h(单位：m)随时间t(单位:s)变化的规律是
h=130t-5t2 ()
二、实例探究
实例1：一枚炮弹发射后，经过26s落到地面击中目标，炮弹的射高为845m，且炮弹距地面的高度h(单位：m)随时间t(单位:s)变化的规律是
h=130t-5t2 ()
26
845
t
y
26
炮弹飞行时间t的变化范围是：A={t|0≤ t ≤26}
炮弹飞行高度h的变化范围是：B={h|0≤ h ≤845}
唯一h
每一t