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师梦圆高中数学教材同步人教A版版必修11.2.2 函数的表示法下载详情
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必修1《1.2.2函数的表示法》精品PPT课件优质课下载

1.掌握求解析式的一般方法(直接代入法、换元法、拼凑法、待定系数法、方程组法)

2.自主学习,合作探究,培养严谨的数学思维品质。

1. 直接代入法:[f(x)求f(g(x)),g(x)代替f(X)中的x]

2. 换元法:已知f(g(x)),求f(x)的解析式,一般的可用换元法,具 体为:令t=g(x),在求出f(t)可得f(x)的解析式。换元后要确定新元t的取值范围。

3. 配凑法:把形如f(g(x))内的g(x)当做整体,在解析式的右端整理成只含有g(x)的形式,再把g(x)用x代替。 一般的利用完全平方公式。

4. 待定系数法:已知函数模型(如:一次函数,二次函数,反比例函数等)求解析式,首先设出函数解析式,根据已知条件代入求系数

5. 解方程组法:求抽象函数的解析式,往往通过变换变量构造一个方程,组成方程组,利用消元法求f(x)的解析式

一.直接代入法;

例题1.已知f(x)=-2x+1,求f(x+1)。

二.换元法:已知f(g(x)),求f(x)的解析式,一般的可用换元法,具体为:令t=g(x),在求出f(t)可得f(x)的解析式。换元后要确定新元t的取值范围。

例题2.已知f(3x+1)=4x+3, 求f(x)的解析式.

探究1

探究2

合作探究

?优秀小组: 五组

?优秀个人:苗琦,赵旭,王冰旭,林悦,

丁旭升,王晓雪,孙曳瑶

陈钦伟,牛海波

?问题反馈:

1.基础知识预习不充分,没有形成知识间的内在联系,问题导引思考不深刻。

2.部分同学没有认真完成预习自测,格式欠规范,不分要点,以后要做到要点化、序号化、提示化。

三.配凑法:把形如f(g(x))内的g(x)当做整体,在解析式的右端整理成只含有g(x)的形式,再把g(x)用x代替。 一般的利用完全平方公式。

例题3.已知, 求 的解析式.

四.待定系数法:已知函数模型(如:一次函数,二次函数,

指数函数等)求解析式,首先设出函数解析式,根据已知条

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