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人教A版2003课标版《习题1.2》新课标PPT课件优质课下载
量的变化
研究变量之间的关系
把握运动变化规律、
研究变化物体的大小，位置趋势等
函数
随时间的推移，函数概念的变化和发展！
旅行就从“函数初现”出发。
1673年，德国数学家莱布尼兹首次使用“function”（函数）一词，后又经康托尔在集合论的基础上，揭示了函数的本质，中国清代数学家李善兰1859年在翻译《代数学》一书时，将function翻译成函数，将函数一词引入中国，他翻译到凡式中含天，为天之函数。
函数初现
李善兰
1811－1882
清朝数学家
莱布尼兹
1646－1716
德国数学家
1673-1859
康托尔 （ Cantor ）
(德，1845--1918)
初中学习的函数的定义是什么？
一般地，在一个变化过程中有两个变量x和y，
如果对于x的每一个值，y都有唯一的值与
它对应，那么就说y是x的函数.其中x叫自
变量，y叫因变量.
1837年“变量说”
狄利克雷